CBSC ने बदला परीक्षा का पैटर्न, रट्टा मारने से नही चलेगा काम इन नए विषयो पर करना होगा अध्यन
यशभारत ख़बर @ आशीष शुक्ला
पहले 10 वीं कक्षा के रिजल्ट के घोषित होंगे
सीबीएसई के सचिव श्री अनुराग त्रिपाठी ने सरला बिड़ला स्कूलों के शिक्षकों और प्रधानाचार्यों ने के साथ एक वेबिनार कार्यशाला में भाग लिया बैठक का सारांश निम्नलिखित है:
कक्षा 12 की शेष परीक्षाएं छात्र के अध्ययन के स्कूल (स्व – केंद्र) में निर्धारित समय पर आयोजित की जाएंगी। हालाँकि, यदि कोई छात्र अपने ही जिले / राज्य से परीक्षा देना चाहता है, तो वह अपने स्कूल / स्कूल के माध्यम से सीबीएसई को आवेदन कर सकता है।
स्कूल में नियमित कक्षाओं के लिए स्वास्थ्य मंत्रालय / गृह मंत्रालय / राज्य सरकार / सीबीएसई दिशानिर्देशों का ध्यान रखें।
10 और 12 कक्षाओं के सिलेबस को 25% की सीमा तक युक्तिसंगत / कम किया जा सकता है, लेकिन कक्षा 9 और 11 के लिए स्कूल स्वंत्रत हैं, वे या तो पूरे पाठ्यक्रम को पढ़ा सकते हैं या उन अध्यायों को कम कर सकते हैं जिनका कक्षा 10 और 12 के साथ कोई संबंध नहीं है। अध्ययन करते हैं।
10 के परिणाम जल्द ही घोषित किए जा सकते हैं, लेकिन 12 के परिणाम संबंधित शिक्षकों द्वारा परीक्षा और उत्तर स्क्रिप्ट की जांच पर निर्भर करेगा। जैसे ही सुधार कार्य समाप्त होगा, परिणाम घोषित कर दिया जाएगा।
सीबीएसई ने सभी के लिए अलग-अलग गाइडिंग मैनुअल जारी किए हैं। प्रिंसिपल, शिक्षक और छात्रो के लिए वेबसाइट पर उपलब्ध हैं।
सीबीएसई ने रट्टा मारने के बजाय अनुभवात्मक सीखने पर जोर देने की कोशिश की है और इस उद्देश्य के लिए परीक्षा पैटर्न में कुछ बदलाव भी लाए गए हैं।
सत्र 2020-2021 में नए विषय शुरू किए गए हैं।
शिक्षक सीबीएसई की वेबसाइट पर “विद्यादान” लिंक के माध्यम से अपने विषय से संबंधित सामग्री साझा करके राष्ट्रीय भवन में मदद और योगदान कर सकते हैं।
ऑनलाइन शिक्षण के लिए सीबीएसई ने कोई विधि / वेबसाइट आदि निर्धारित नहीं की है। शिक्षक / स्कूल अपने संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं।
सभी को राष्ट्रीय शिक्षा नीति के बारे में पता होना चाहिए और अध्यापन का लर्निंग आउटकम प्रत्येक शिक्षक के दिमाग में स्पष्ट होना चाहिए।
सीबीएसई नैतिक मुद्दों के कारण स्व मूल्यांकन केंद्र की अनुमति नहीं दे सकता है।
छात्रों के स्वयं सीखने पर जोर दिया। शिक्षक को सूत्रधार की भूमिका निभानी चाहिए। उनके अनुसार अनुभवात्मक अधिगम सीखने का सबसे अच्छा तरीका है और शिक्षकों को छात्रों के साथ अभिभावकों की तरह जुड़ना चाहिए और उन्हें बच्चे का समग्र विकास सुनिश्चित करना चाहिए।
भावनात्मक, शारीरिक और मानसिक रूप से। उसकी दक्षताओं को सामने लाना होगा। रोते सीखने से बचना चाहिए।
